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Eine erworbene Sprachstörung kann Sprechen, Verstehen, Lesen oder Schreiben betreffen. Wir arbeiten an individuellen Sprachfähigkeiten und daran, Verständigung im Alltag zu ermöglichen.

Hier ist die motorische Ausführung des Sprechens verändert, etwa Atmung, Stimme oder Artikulation. Übungen werden auf die betroffenen Funktionen und Ihre Kommunikationsziele abgestimmt.

Bei einer Sprechapraxie ist die Planung von Sprechbewegungen erschwert. Wir üben ausgewählte Abläufe und suchen hilfreiche Wege für die alltägliche Verständigung.

Schluckstörungen können Essen, Trinken und den Umgang mit Speichel betreffen. Die Behandlung erfordert eine genaue Diagnostik und ein individuell abgestimmtes Vorgehen.

Wenn die Stimme heiser, wenig belastbar oder angestrengt klingt, wird nach der Ursache geschaut. Ziel ist ein zur Situation passender, möglichst ökonomischer Stimmeinsatz.

Redeflussstörungen zeigen sich unterschiedlich: etwa durch Blockierungen oder sehr schnellen, unregelmäßigen Sprechfluss. Die Therapie richtet sich auch auf den persönlichen Umgang mit Sprechsituationen.

LSVT® LOUD ist ein strukturiertes Stimmbehandlungsprogramm, das unter anderem bei Parkinson eingesetzt wird. Ob es für Ihre Situation infrage kommt, klären wir im persönlichen Gespräch.

Eine Lähmung des Gesichtsnervs kann Gesichtsbewegungen und Mundfunktionen verändern. Die logopädische Begleitung orientiert sich an den tatsächlich betroffenen Funktionen und der ärztlichen Abklärung.

Sie sprechen viel im Beruf? Gemeinsam betrachten wir Stimmgebrauch und typische Belastungssituationen. Übungen und praktische Hinweise richten sich nach Ihrem individuellen Sprechalltag.

Wenn erste Wörter spät kommen oder Wortschatz und Satzbau schwerfallen, wird die Entwicklung genauer betrachtet. Wir klären, ob und welche Unterstützung sinnvoll ist.

Anweisungen verstehen, Wörter verknüpfen und Sätze bilden: Diese Fähigkeiten unterstützen Gespräche und Lernen. Übungen werden passend zum Entwicklungsstand und zum Befund ausgewählt.

Bei Artikulations- oder phonologischen Störungen werden Laute anders gebildet oder verwendet. Wir arbeiten an den betroffenen Lauten und ihrer Verwendung im Gespräch.

Myofunktionelle Störungen betreffen das Zusammenspiel der Muskeln im Mund- und Gesichtsbereich. Gezielte Übungen können Teil eines individuell abgestimmten Behandlungskonzepts sein.

Wiederholungen, Dehnungen oder Blockierungen können das Sprechen belasten. Wir schauen auch auf den Umgang damit und darauf, wie Ihr Kind an Gesprächen teilnehmen möchte.

Gesprochenes hören, unterscheiden und verarbeiten sind verschiedene Fähigkeiten. Bei entsprechenden Auffälligkeiten klären wir mit Blick auf die Diagnostik, welche Unterstützung angezeigt ist.

Phonologische Bewusstheit bedeutet, die Lautstruktur von Sprache wahrzunehmen. Bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten betrachten wir die sprachlichen Voraussetzungen und passende Übungsziele.

Wenn eine Kinderstimme auffällig klingt oder Sprechen anstrengend ist, wird die Ursache abgeklärt. Atem-, Stimm- und Sprechübungen richten sich nach dem Befund.

Bei selektivem Mutismus wird in bestimmten Situationen nicht gesprochen, obwohl Sprechen grundsätzlich möglich ist. Die Begleitung braucht ein abgestimmtes Vorgehen und einen behutsamen Umgang.

Nach Schlaganfall, bei Multipler Sklerose, Neuropathien oder Schädel-Hirn-Verletzungen können vertraute Handlungen schwerfallen. Wir üben ausgewählte Tätigkeiten und passende Ausgleichsstrategien.

Bei Arthrose, rheumatischen Erkrankungen oder angeborenen Besonderheiten wird betrachtet, wie sich Einschränkungen im Alltag auswirken. Ziel sind praktikable Lösungen für wichtige Handlungen.

Auch nach Verletzungen, Verbrennungen, Amputationen oder bei CRPS kann Ergotherapie infrage kommen. Die Übungen orientieren sich am Befund, dem Heilungsverlauf und Ihren Alltagszielen.

Bei altersbedingten Einschränkungen oder Demenz können vertraute Abläufe, Orientierung und Selbstversorgung im Mittelpunkt stehen. Gemeinsam suchen wir nach hilfreichen Strukturen und Unterstützungsmöglichkeiten.

Bei psychischen Erkrankungen können Antrieb, Ausdauer und Organisation erschwert sein. Alltagsbezogene Aufgaben helfen dabei, Möglichkeiten und Belastungsgrenzen zu erkunden und Schritte zu planen.

Tasse halten, Besteck benutzen oder Kleidung schließen: Solche persönlichen Ziele machen Therapie konkret. Wir üben die benötigten Fähigkeiten und besprechen mögliche Anpassungen.